Verkiezingen en democratie: het lijken in Nederland bijna synoniemen. Maar is dat wel zo? Ook in de Romeinse Republiek ( ong. 507 – 27 v. Chr.) vonden er verkiezingen plaats, maar liefst in drie soorten. Eén van die verkiezingen is het meest bekend: de comitia centuriata. Deze verkiezingen laten mooi zien dat echte democratie en…
door Bosco Smit | Het kiezen van een middelbare school is voor veel basisschoolleerlingen een grote keuze. Dit jaar was het extra lastig: Veel kinderen kregen afgelopen maanden slechts digitaal een kijkje op hun nieuwe middelbare school. Dat betekent dat er in september een nieuw leerjaar gymnasiasten letterlijk voor het eerst over de drempel van…
Nadenken over de toegankelijkheid van de Klassieken op de conferentie Shared Antiquity Kunnen de klassieke talen wel met iedereen worden gedeeld? Staat de wereld van de oudheid voor alle mensen open? Die vragen stonden van 12 tot 15 februari 2021 centraal in een conferentie van Onderzoeksschool OIKOS onder de titel Shared Antiquity. Classici uit binnen-…
Door Bas Clercx | De slaven kochten voedsel om een maaltijd te bereiden: Servi cibum emerunt ad cenam parandam. Dit was een zin die ik onlangs mijn leerlingen voorlegde. Niet bij de behandeling van antieke slavernij, maar bij de uitleg van de grammatica, hier het gerundivum. Ik had de PowerPoint van de methodewebsite gehaald en…
Klassieke talen dichten kloven in Amsterdam Zuidoost 4 maart 2021 | Klassieken verbinden ook Amsterdam. Hoewel Amsterdam meerdere (hoog aangeschreven) gymnasia op de kaart heeft staan, viel docent Kurano Bigiman grote leemte op ter hoogte van Amsterdam Zuidoost. Men deed alsof de leerlingen uit Zuidoost geen interesse hadden voor het gymnasium. In vertrouwen op de…
Bestorming van het Capitool in 390 v. Chr en 2021: Onverwachte actualisatie in de klas door Anne van Schaik | Het actualiseren van de oudheid is niet altijd iets waar je als docent van tevoren over nadenkt. Soms overkomt het je gewoon. Geheel onverwacht kwamen de Oudheid en het nu elkaar een maand geleden tegen…
Burgerschap in het Klassieke-talenonderwijs | Door Lidewij van Gils De vraag “Moeten we dit ook weten voor de toets?” roept bij veel docenten, en zeker ook bij mij, altijd een zekere wrevel op. Alsof je je leerlingen bij de lessen Latijnse en Griekse Taal en Cultuur alleen voorbereidt op de toets en niet op het…
Artes Liberales & Burgerschapsonderwijs Voor de Grieken was het de gewoonste zaak van de wereld: een vrij burger ben je niet zo maar, dat moet je leren. Wie wilde meedraaien in de maatschappij, moest op de hoogte zijn van bepaalde vaardigheden. In Athene hechtte men daarom grote waarde aan onderwijs in wiskunde, muziek en welsprekendheid,…
“Zoete naam van vrijheid; o uitstekend recht van onze staat”, zo bejubelde Cicero het Romeinse burgerrecht in 70 v. Chr. Wie in het oude Rome burger was, kon zich verzekeren van allerlei rechten en privileges. Zo kon een Romeins burger (daar gaat het Cicero hier om) niet zo maar gemarteld worden. Maar meer nog dan…
17 december 2020 | Door Bosco Smit, voorzitter Vereniging Classici Nederland Veelvuldig werd er in de afgelopen maanden uitgesproken dat er behoefte is aan meer of betere burgerschapsvorming. Het thema burgerschap stond in Nederland enige tijd zelfs bovenaan de politieke agenda. Vragen als: Wat moet de burger in de democratische rechtstaat allemaal kennen en kunnen,…
Deze website is onderdeel van de Vereniging Classici Nederland en gerealiseerd door AdCon Online Marketing.