Wat weten Nederlandse middelbare scholieren over democratie en de rechtstaat? Bar weinig blijkt vandaag (9 november) uit nieuwsberichten in de Volkskrant en NRC next. De koppen liegen er niet om: ‘Over democratie leren ze bar weinig’ en ‘Scholier loopt niet echt warm voor rechtsstaat’. Uit internationaal vergelijkend onderzoek blijkt dat Nederlandse scholieren minder kennis van…
Vandaag, 20 april, overlegt de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap met staatssecretaris Dekker (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, VVD) over een eventuele curriculumherziening in primair en voortgezet onderwijs. In aanloop naar dit algemeen overleg heeft de commissie twee rondetafelgesprekken georganiseerd. Tijdens deze bijeenkomsten, de eerste vorige week donderdag en de tweede gisteren, gingen Tweede Kamerleden in gesprek met betrokken organisaties….
Tijdens de jaarconferentie van de VCN op 18 april jl. reflecteerde Cateautje Hijmans van den Bergh – een classica in de top van het Nederlandse bedrijfsleven, zoals zij in de aankondiging genoemd werd – op de positie van de klassieken voor de samenleving. Via deze link is een samenvatting van haar woorden te lezen.
De Vereniging Classici Nederland heeft een kernboodschap opgesteld, die op deze pagina te lezen is. KLASSIEKEN VERBINDEN MODERNE SAMENLEVING Klassieke talen en cultuur vormen en verbinden. Dat doen ze met machtige verhalen, met sterke beelden en belangrijke vragen. De klassieken verbinden de wereld van vroeger en vandaag, verbinden je eigen wereld met die…
Zaterdag 18 maart vond de jaarlijkse Jaarconferentie van de Vereniging Classici Nederland (VCN) plaats in Utrecht. Voorzitter Jet van Gelder opende de dag met een uitgebreide toespraak over Onderwijs2032. De toespraak is terug te lezen via deze link.
Deze website is onderdeel van de Vereniging Classici Nederland en gerealiseerd door AdCon Online Marketing.