Verhalen

0

‘De Romeinen bestuderen leert je iets over jezelf’

Beste docenten Bettina Reitz-Joosse en Lidewij van Gils Lidewij van Gils en Bettina Reitz-Joosse werden in 2017 verkozen tot beste docent aan hun universiteit. Opvallend was de overeenkomst in het juryrapport; zowel op de Universiteit Groningen als de Vrije Universiteit in Amsterdam roemde de jury de innovatieve en creatieve manier waarop ze college geven en…

Lees verder »

1

Inauguratie – Wat is het en hoe moet het? (Longread)

Door Anneke Korevaar, docente Montessori Lyceum Rotterdam en ambassadeur Klassieken.nu Volgens het Centrum voor Leesonderzoek kent 94% van de Nederlanders en 90% van de Vlamingen het woord “inauguratie”. Maar vermoedelijk ligt het percentage van de Nederlanders en Vlamingen die precies weten waar het woord vandaan komt, iets lager. De oorsprong van het woord ligt –…

Lees verder »

0

Hedendaagse vloektabletten

Door Anne Katrien Amse, docente Klassieke Talen op het Gymnasium Felisenum Op het gymnasium Felisenum lezen wij Latijnse vloektabletten in de vierde klas. Een voorbeeld: ‘Zoals de dode die daar begraven is, niet kan spreken en niet kan converseren, moge  ook Rhodine bij Marcus Licinius Faustus dood zijn en niet kunnen spreken en converseren. [….] Pluto,…

Lees verder »

0

Het beestje moet een naam hebben

Door Anneke Korevaar (Montessori Lyceum Rotterdam), ambassadeur Klassieken.nu Tot 7 januari 2018 heeft het Natuurhistorisch Museum in Rotterdam (tegenover de Kunsthal aan de Westzeedijk) een speciale expositie in huis met de titel: “RAOUL DELEO – TERRA ULTIMA, de ontdekking van een onbekend continent”. De Rotterdamse illustrator Raoul Deleo heeft er op de eerste verdieping een…

Lees verder »

0

Gamification bij Latijn en Grieks

Onderwijs in de Klassieken in een modern jasje Door Luka van Schie Als kind kon ik urenlang gefascineerd bezig zijn met het spel Pokémon op mijn Gameboy. Een aansprekend verhaal, telkens nieuwe uitdagingen met eigen beloningen: alles zorgde ervoor dat ik het spel wilde blijven spelen. Ik was geen uitzondering. Sterker nog, ik voel mij…

Lees verder »

0

“tis al hooy” – het is allemaal hooi

Door Anneke Korevaar Wie vroeg opstond, in verband met de enorme aantallen bezoekers, kon vorig jaar genieten van een grote tentoonstelling over Jheronimus Bosch. Nu vind ik eigenlijk de schilderijen van Bosch nogal verwarrende zoekplaatjes, maar “though this be madness, yet there is method in ‘t”, zoals Shakespeare dat al zo mooi zei, en dat…

Lees verder »

0

Ramptoerisme

Door Anneke Korevaar “De laatste uren van gedoemde steden herbeleven… In afwachting van de uitbarsting van de Vesuvius, oog in oog met de stoffelijke resten van hun bewoners, deelnemen aan hun lief en leed tot een natuurramp de tijd stillegde…”

0

Plato als inspiratie voor dichtende leerlingen

Door Ilse Jelidi-van der Zande, docente op het Ichthus College in Kampen   Geïnspireerd door de gelijkenis van de grotbewoners van Plato komen leerlingen tot grote hoogten Zoals in de kernboodschap van de VCN verwoord is, bieden de klassieken aansprekende voorbeelden om over grote vragen na te denken. Eén van die grote vragen is: ‘wat is de…

Lees verder »

Deze website is onderdeel van de Vereniging Classici Nederland en gerealiseerd door AdCon Online Marketing.