Testimonials

0

Kiezen voor delen

Nadenken over de toegankelijkheid van de Klassieken op de conferentie Shared Antiquity Kunnen de klassieke talen wel met iedereen worden gedeeld? Staat de wereld van de oudheid voor alle mensen open? Die vragen stonden van 12 tot 15 februari 2021 centraal in een conferentie van Onderzoeksschool OIKOS onder de titel Shared Antiquity. Classici uit binnen-…

0

Niemand snapt de “abl abs”

Klassieke talen dichten kloven in Amsterdam Zuidoost 4 maart 2021 | Klassieken verbinden ook Amsterdam. Hoewel Amsterdam meerdere (hoog aangeschreven) gymnasia op de kaart heeft staan, viel docent Kurano Bigiman grote leemte op ter hoogte van Amsterdam Zuidoost. Men deed alsof de leerlingen uit Zuidoost geen interesse hadden voor het gymnasium. In vertrouwen op de…

0

“Moeten we dit weten voor de toets?”

Burgerschap in het Klassieke-talenonderwijs | Door Lidewij van Gils De vraag “Moeten we dit ook weten voor de toets?” roept bij veel docenten, en zeker ook bij mij, altijd een zekere wrevel op. Alsof je je leerlingen bij de lessen Latijnse en Griekse Taal en Cultuur alleen voorbereidt op de toets en niet op het…

“Papier was toch wel een goede uitvinding”

Voor de zomervakantie goed en wel begon, gingen de middelbare scholen toch weer open. Dat laat voldoende tijd om de tussenstand op te maken van ruim drie maanden onderwijs op afstand. Hoe beviel dat afstandsonderwijs, wat hebben leraren, én leerlingen, er van geleerd? Die vragen beantwoordt Cecile de Jong. Zij geeft sinds een jaar Latijn…

Creatief tekstbegrip

Onderwijs bleek ‘in dagen van corona’ voor leerlingen en leraren een zware dobber. Maar veel docenten en leerlingen legde een bijzonder veerkracht aan de dag. We lichten een voorbeeld uit van het RSG Magister Alvinus uit Sneek, waar een leerling uit Gymnasium 2 een prachtige strip maakte. Zo schreef Elkse de Groot, docent aan het RSG…

“Ik werd mij bewust van de oorsprong van onze cultuur”

Tine Larooij, ambassadeur Klassieken.nu en docent aan het Coornhert Gymnasium Gouda , vroeg oud-leerlingen hoe zij terugkijken op het leren van klassieke talen. “Juist in deze tijd van globalisering is inzicht in je eigen achtergrond van heel groot belang!” Maarten Faber (eindexamen 1983): “Met veel plezier kijk ik terug op mijn gymnasiumperiode, inclusief het volgen…

“Altijd net iets meer huiswerk dan je dacht aan te kunnen”

Hoogleraar Bernard Schols vertelt over zijn tijd op het gymnasium: Dit heb je er aan! “Aan het gymnasium denk ik met dankbaarheid terug. Ik ben een gelukkig mens. Wat ik mede kan toerekenen aan het gymnasiale onderwijs dat ik in de jaren 70 in Geleen mocht genieten. Ongetwijfeld is mijn dagelijkse ‘pret’ te danken aan…

“Een klassieke opleiding is een reservoir aan kennis”

Vijf jaar geleden deed Gideon de Jong (22) eindexamen op het Stedelijk Gymnasium Arnhem (SGA) en kon toen zijn jongensdroom gaan waarmaken: klassieke talen studeren. Wilde je als kleine jongen al classicus worden? “Als kind vond ik alles wat met de Romeinen te maken had prachtig en vroeg aan mijn ouders of ik daar later…

Deze website is onderdeel van de Vereniging Classici Nederland en gerealiseerd door X11 Creatie.