On tour

0

“Nederland in de Romeinse tijd” in Rijksmuseum van Oudheden

Door: Jona Lendering, eigenaar van de website Livius.org (Dit bericht is eerder verschenen op de webblog mainzerbeobachter). Oké, het grapje is te flauw voor woorden, maar het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden is dit jaar “twee eeuwen jong”. Dat ik uw goede smaak teister met dit cliché is omdat het gewoon waar is: het museum heeft zich de…

0

Naar de onderwereld?!

Door: Berendien Huiberts, docent Klassieke talen aan RSG Pantarijn in Wageningen De Onderwereld stond dit jaar centraal in een project voor de derdeklassers van het Nieuwe Gymnasium  op Pantarijn in Wageningen. In aansluiting bij de Griekse teksten die zij in de betreffende periode vertaalden, konden ze kiezen uit verschillende creatieve opdrachten. Stel je nu eens…

0

Heraklesweek op Gymnasium Felisenum

Door Esther Sandbergen en Luka van Schie (ambassadeur Klassieken.nu) Begin dit jaar stond op het Gymnasium Felisenum in Velsen-Zuid voor het tweede jaar de Heraklesweek op het programma voor klas drie: een week waarin de derdeklassers zich bij verschillende vakken bezighouden met hetzelfde onderwerp: Herakles. Bij elk vak wordt dit thema belicht vanuit perspectief van het…

0

Klassieke thema’s in beeldende kunst

Door: Trudie Broos, beeldend kunstenaar Mythologische universele verhalen, die inhaken op de actualiteit blijven een bron van inspiratie voor mijn kunstwerken. Zo komen onder andere in mijn reeks  “DE METAMORPHOSEN” van Ovidius talloze figuren voor, die tot de verbeelding spreken, bijvoorbeeld:

0

Griekse mythologie in bloemenpracht

Afgelopen zaterdag vond het jaarlijkse Bloemencorso plaats in de Bollenstreek. Tientallen praalwagens maakten een lange optocht van Noordwijk naar Haarlem. Al jaren doet Corsogroep KAVB Hillegom/Haarlem met een eigen praalwagen mee aan de Corso optocht. Dit jaar haalde de groep inspiratie bij de Grieken voor hun praalwagen. Ingestoken met duizenden fleurige bloemen werden Pegasus, de…

0

Van mythe tot meme

De vroegere Griekse kunstenaars probeerden met hun beeldhouwwerken een bepaalde emotie over te brengen: het karakter van een machthebber, de verbeelding van een verhaal of de emotie van een (on)bekende. De beeldhouwwerken zijn vaak zo realistisch dat de bezoeker er met een blik van herkenning naar kijkt. Niet zelden loopt men langs een standbeeld van…

0

Homerusprijs en Lezing: Over de brug naar de oudheid

Afgelopen zaterdag, 14 april 2018, vond de eerste Homeruslezing plaats. Het Nederlands Klassiek Verbond organiseerde de lezing dit jaar voor het eerst als slot van de Week van de Klassieken. Ook rijkte zij voor de achtste keer de Homerusprijs uit. De Homerusprijs bekroont jaarlijks het boek dat het beste een brug slaat tussen het Antieke…

0

Kunst, propaganda en de macht

Door Wim Tromp Meesters, ambassadeur Klassieken.nu en docent klassieke talen op het Erasmiaans Gymnasium in Rotterdam Kunst heeft altijd een onweerstaanbare aantrekkingskracht uitgeoefend op de mensen bovenaan de politieke en maatschappelijke ladder. De mogelijkheden die je met kunst hebt om je regime te rechtvaardigen! De kansen die er zijn om met kunst je regime te…

0

Het Domus-project van het Coornhert Gymnasium Gouda

In klas 1 voeren de leerlingen van het Coornhert Gymnasium Gouda het Domus-project uit. Een docent Klassieke Talen en een docent Beeldende Vorming geven deze twaalf lessen gezamenlijk. De bedoeling is dat de leerlingen een onderwerp uit het alledaagse leven in de Romeinse Oudheid onderzoeken en hun bevindingen uiteindelijk combineren met de moderne tegenhanger in…

0

Mythologie en sterrenkunde

Door: Sandra Winkenius, ambassadeur Klassieken.nu en docente Atheneum College Hageveld te Heemstede Wie aan astronomie denkt, denkt aan de klassieken. Wie aan de klassieken denkt, denkt ongetwijfeld ook aan de grote verscheidenheid aan mythologische figuren, elk met hun eigen verhaal. Het is niet verwonderlijk dat de sterren die wij elke dag bewonderen al eeuwenlang de…

Deze website is onderdeel van de Vereniging Classici Nederland en gerealiseerd door X11 Creatie.